Section outline
-
-
Sau khi nghiên cứu những nội dung ở trên, các thầy cô làm bài kiểm tra trắc nghiệm này. Bài kiểm tra trắc nghiệm gồm 20 câu, được làm trong 30 phút.
-
-
Sau khi nghiên cứu những nội dung ở trên, các thầy cô làm bài kiểm tra trắc nghiệm này. Bài kiểm tra trắc nghiệm gồm 10 câu, được làm trong 20 phút.
-
-
Tóm tắt một số nội dung:
-
AI hỗ trợ giáo viên trong việc tạo câu hỏi hoặc câu lệnh giao nhiệm vụ cho học sinh và dự kiến câu trả lời hoặc sản phẩm học tập tương ứng.
-
Quá trình hoàn thiện câu hỏi/câu lệnh được thực hiện qua nhiều lần trao đổi (hỏi – đáp) với AI.
-
Câu hỏi/câu lệnh dùng cho AI cũng chính là những gì giáo viên sẽ giao cho học sinh.
-
Nếu AI phản hồi sai mục tiêu dạy học, cần điều chỉnh lại câu hỏi/câu lệnh để diễn đạt rõ hơn.
-
Tiếp tục điều chỉnh cho đến khi phản hồi của AI đúng mục tiêu cần dạy; khi đó câu hỏi/câu lệnh có thể được dùng chính thức trong hoạt động học.
-
Phản hồi của AI đóng vai trò như sản phẩm mẫu mà học sinh cần hướng tới.
-
AI được xem như một “học sinh ảo” giúp giáo viên thử nghiệm và hoàn thiện nhiệm vụ học tập trước khi áp dụng thực tế.
🔒 Chỉ dành cho học viên🔘 Đăng nhập ngay -
-
Minh họa thực hành ứng dụng AI hỗ trợ tổ chức dạy học Trang
Video này hướng dẫn cách sử dụng AI hỗ trợ tổ chức dạy học bài "Tính chất và vai trò của nước" trong môn Khoa học ở lớp 4.
-
Môn Công nghệ Trang
Video này hướng dẫn cách sử dụng AI hỗ trợ tổ chức dạy học môn Công nghệ.
-
Môn Khoa học Trang
Video này hướng dẫn cách sử dụng AI hỗ trợ tổ chức dạy học môn Khoa học lớp 4.
-
Môn Mỹ thuật Trang
-
Môn Tiếng Anh Trang
-
Môn Tự nhiên và Xã hội Trang
-
Môn Giáo dục thể chất Trang
-
Môn Lịch sử và Địa lí Trang
-
Môn Đạo đức Trang
-
Môn Ngữ văn Trang
-
-
-
Video 1: AI hỗ trợ hệ thống hóa kiến thức
Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo để hệ thống hóa kiến thức trong các môn học ở phổ thông mang lại nhiều lợi ích thiết thực. AI có thể tự động phân tích, sắp xếp và liên kết các khái niệm, giúp giáo viên và học sinh dễ dàng nhìn thấy mối quan hệ giữa các nội dung kiến thức.
Nhờ đó, học sinh có được bức tranh tổng thể, logic và trực quan hơn về môn học, đồng thời giảm bớt thời gian ôn tập, ghi nhớ máy móc. Với giáo viên, AI hỗ trợ tạo sơ đồ tư duy, bản đồ khái niệm và đề xuất lộ trình học tập phù hợp, giúp việc giảng dạy trở nên hiệu quả, cá nhân hóa và linh hoạt hơn.
Đây là bước tiến quan trọng trong việc chuyển từ dạy học truyền thống sang dạy học thông minh, phát triển năng lực tự học và tư duy hệ thống cho học sinh.
🔒 Chỉ dành cho học viên🔘 Đăng nhập ngay -
Video 2: AI hỗ trợ phân loại các dạng câu hỏi, bài tập
🔒 Chỉ dành cho học viên🔘 Đăng nhập ngaySử dụng AI để phân loại các dạng câu hỏi và bài tập trong một nội dung môn học ở phổ thông sẽ giúp nâng cao hiệu quả dạy học và đánh giá. AI có thể tự động nhận diện cấu trúc, mức độ nhận thức và kỹ năng mà mỗi câu hỏi hướng đến, từ đó phân loại chúng theo chủ đề, dạng bài hoặc theo thang năng lực.
Nhờ đó, giáo viên tiết kiệm thời gian trong việc xây dựng ngân hàng câu hỏi, dễ dàng lựa chọn và thiết kế bài kiểm tra phù hợp với mục tiêu dạy học. Đồng thời, học sinh được tiếp cận hệ thống bài tập có mức độ từ cơ bản đến nâng cao, giúp rèn luyện kỹ năng theo lộ trình cá nhân hóa.
Đây là một ứng dụng thiết thực của AI trong việc hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra – đánh giá theo định hướng phát triển năng lực.
-
Video 3: AI hỗ trợ tạo câu hỏi, bài tập
Việc sử dụng AI hỗ trợ tạo câu hỏi và bài tập cho các nội dung môn học ở phổ thông mang lại nhiều lợi ích rõ rệt. AI có thể nhanh chóng sinh ra nhiều dạng câu hỏi đa dạng, từ trắc nghiệm, tự luận đến tình huống vận dụng thực tiễn, phù hợp với các mức độ nhận thức khác nhau của học sinh.
Nhờ khả năng phân tích nội dung chương trình và mục tiêu học tập, AI còn giúp giáo viên thiết kế câu hỏi bám sát chuẩn kiến thức – kỹ năng, đồng thời đảm bảo tính logic và độ phân hóa hợp lý.
Bên cạnh đó, AI có thể tùy chỉnh câu hỏi theo năng lực từng học sinh, hỗ trợ học tập cá nhân hóa và giảm tải đáng kể khối lượng công việc của giáo viên trong khâu biên soạn đề.
🔒 Chỉ dành cho học viên🔘 Đăng nhập ngay
-
-
-
Thầy/Cô hãy chọn 01 bài học ở 01 khối lớp thuộc chuyên môn của mình và sử dụng một ứng dụng AI (do Thầy/Cô lựa chọn) để hỗ trợ xây dựng nội dung tổ chức dạy học cho bài học đó. Báo cáo kết quả thực hành (theo mẫu dưới đây) được nộp lên LMS trong khoảng thời gian ghi ở trên (sau thời hạn trên, hệ thống sẽ tự đóng).
-
